Расправь крылья - Белгород и белгородская область

Аннотация к рабочей программе «Личность и общество»

(третий год обучения, реализуется в 2018- 2019 учебном году)

            Данная рабочая программа составлена на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Личность и общество» и направлена на развитие личностных особенностей обучающихся, умение вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами поведения, правилами этикета и формирование правовой культуры.

Цель программы: Формирование у Выпускников ключевых компетентностей и личностных качеств, необходимых для жизнеустройства и адаптации в современном обществе.

Задачи:

Образовательные

1. Дать необходимые знания о видах правонарушений в рамках уголовного и

административного права.

1. Дать знания кто такой гражданин, определить значимость гражданской позиции для всего общества и для людей его окружающих.
2. Расширить знания о государственных органах власти и их полномочиях.
3. Показать смысл и значение выборов в демократическом обществе.

Повысить уровень правовой культуры и образования учащихся в сфере

избирательного процесса.

1. Дать знания о роли банков в жизни человека. Рассмотрение основ взаимодействия человека с кредитными организациями в процессе привлечения и размещения финансовых ресурсов.
2. Дать представление и знания о благотворительности, благотворительных организациях и фондах.
   7. Расширить знания у учащихся о мировых религиях, их функциях. Сформировать понятие об особенностях религии как одной из форм духовной культуры.

8.Расширить представление детей о воинской службе, дать представление о принципах формирования армий других стран.

1. Познакомиться с термином интернет-зависимость, дать информацию о негативных факторах, сопровождающих чрезмерное увлечение интернетом. Познакомить с новыми компьютерными программами. Основами безопасного использования Сети Интернет

 Воспитательные:

1. Формирование умений и навыков социального взаимодействия, доброжелательного отношения друг к другу.

2.Воспитание внутреннего стимула, рождающего энергию, желание,           настойчивое стремление стать лучше, успешнее в обучении, общении с людьми; воспитание правового сознания учащихся, чувство ответственности за свои поступки.

3.Воспитание доброты, душевности.

4.Воспитание толерантности к различным культурным традициям.

5.Привитие культуры поведения, речи, внешнего вида и общения у   подростков

 6.Воспитание чувства уважения, признательности к людям, совершающим

героические поступки.

1. Воспитание у учащихся гражданских качества личности, любви и уважения к Отечеству.
2. Воспитание чувства гордости и уважения к военнослужащим; стремления

служить в армии, готовность к защите Отечества.

1. Воспитание критического отношения и восприятия интернет-зависимости, как к способу отвлечься от реальности.

Развивающие:

1. Развитие у обучающихся навыки научного мышления: умения анализировать, сравнивать, обобщать, аргументировать свою точку зрения, делать выводы..
2. Выработка навыков принятия самостоятельных решений в области управления личными финансами
3. Развитие навыков самостоятельного, ответственного поведения.
4. Развитие умения учащихся вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами поведения, правилами этикета.

5.Способствовать развитию навыков общения, работы в коллективе, умение анализировать жизненные ситуации и давать им соответствующую оценку 6.Подготовка учащихся к самостоятельному принятию правильных решений в различных жизненных ситуациях. Актуализация у подростков опыта жизненного взаимодействия, умение противостоять давлению внешней среды.

Возраст учащихся: 15-23 лет.

Форма организации образовательного процесса – групповая.

Численный состав группы может быть в пределах: от 10 до 15 Выпускников.

Режим занятий: 1 раз в 2 недели по 2 академических часа, 36 часов в год; продолжительностью занятий - 45 минут с перерывом 10 минут.

Ожидаемые результаты3 года обучения и способы их проверки:

Выпускники должны знать:

• органы государственной власти в РФ, их назначение;
• асоциальные объединения;
• общепринятые нормы поведения в общественных местах;
• нравственные ценности.

Выпускники должны уметь:

• пользоваться действующим законодательством, применять на практике законы РФ;
• осознавать преступные цели асоциальных объединений несовершеннолетних;
• соблюдать правила поведения в общественных местах;
• осознавать нравственные ценности в жизни: ответственность, честность, долг, справедливость;
• пользоваться различными инфраструктурами;
• владеть навыками саморегулирования своих эмоциональных состояний.

Контроль за выполнением программы

Текущий контроль: проводится на каждом занятии при выполнении задания разного уровня сложности. Результаты оцениваются педагогом словесно.

Промежуточный контроль проводится по завершении основных разделов учебно-тематического плана, в конце первого полугодия и учебного года,

итоговое занятие проводится в форме тестирования.